數(shù)學(xué)大師丘成桐與高中生面對(duì)面

清華新聞網(wǎng)3月15日電 3月10日上午，清華大學(xué)西階梯教室座無(wú)虛席，數(shù)學(xué)大師丘成桐教授做公開(kāi)演講報(bào)告，與廣大高中學(xué)生面對(duì)面交流互動(dòng)。

“國(guó)際數(shù)學(xué)大師與高中生面對(duì)面”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

丘成桐教授結(jié)合自己讀書(shū)求學(xué)、研究數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)們一起分享學(xué)數(shù)甘苦，并以愛(ài)因斯坦、黎曼、歐拉、陳景潤(rùn)等國(guó)內(nèi)外知名數(shù)學(xué)大家為例，告訴同學(xué)們做研究的路漫長(zhǎng)而不輕松，更不是突發(fā)奇想，都需要在背后下功夫，甚至是在忍受挫折和在屢敗屢戰(zhàn)中堅(jiān)持。

丘成桐教授作演講。

丘教授表示“數(shù)學(xué)英才班”旨在培養(yǎng)真正對(duì)研究數(shù)學(xué)有興趣、做一流科學(xué)家的年輕人才。他講到一個(gè)人的眼界和能力如魚(yú)兒在水，或困于淺沼、或游于大洋，其眼界何啻天壤，清華數(shù)學(xué)擁有這樣的環(huán)境和實(shí)力。

丘教授在交流中講到，每一個(gè)科學(xué)家的成功經(jīng)驗(yàn)各有不同，不見(jiàn)得都要遵循，但是歸根結(jié)底最重要的是要在年輕的時(shí)候打下扎實(shí)的基本功，多讀書(shū)勤讀書(shū)。他還強(qiáng)調(diào)一名數(shù)學(xué)家至少需要真正懂得兩門(mén)以上的學(xué)問(wèn)，好比別人多了一個(gè)秘密武器。

左起：數(shù)學(xué)中心于品教授、李思教授、吳昊教授和本科生特獎(jiǎng)得主徐凱進(jìn)行介紹和分享。

數(shù)學(xué)中心的于品教授、李思教授、吳昊教授分別就清華大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的現(xiàn)狀與發(fā)展、人才培養(yǎng)體系、畢業(yè)生去向等話(huà)題與同學(xué)們進(jìn)行了介紹和交流。數(shù)學(xué)系本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者徐凱與同學(xué)們分享了他在清華學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。 

現(xiàn)場(chǎng)中學(xué)生興致勃勃。

會(huì)后及當(dāng)天下午，參與活動(dòng)的高中生及家長(zhǎng)就清華數(shù)學(xué)學(xué)科培養(yǎng)特色、招生流程等詳細(xì)問(wèn)題與相關(guān)老師進(jìn)行了深入交流和咨詢(xún)。 

現(xiàn)場(chǎng)中學(xué)生紛紛與丘成桐教授交流互動(dòng)。

丘成桐教授為熱情的中學(xué)生簽名。

數(shù)學(xué)中心、數(shù)學(xué)系師生代表，以及北京市和全國(guó)各地200余名中學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)。

為促進(jìn)具有數(shù)學(xué)天賦的青少年學(xué)生盡早進(jìn)入數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)因材施教，經(jīng)教育部審批通過(guò)，清華大學(xué)自2018年起招收“丘成桐數(shù)學(xué)英才班”學(xué)生，招收對(duì)象為高二和高三應(yīng)屆畢業(yè)生。“丘成桐數(shù)學(xué)英才班”由丘成桐教授擔(dān)任首席教授，錄取的第一批學(xué)生將于今年9月入學(xué)清華大學(xué)“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

供稿：丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)中心 編輯：華山