清華召開(kāi)“實(shí)驗(yàn)室科研探究”課程建設(shè)研討會(huì)
清華新聞網(wǎng)1月18日電 1月16日上午，清華大學(xué)“實(shí)驗(yàn)室科研探究”課程建設(shè)十周年研討會(huì)在李兆基科技大樓召開(kāi)，副校長(zhǎng)、教務(wù)長(zhǎng)楊斌出席研討會(huì)。教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處、注冊(cè)中心、校文化素質(zhì)教育基地等部處負(fù)責(zé)人，以及課程各教學(xué)單元的負(fù)責(zé)老師、學(xué)生代表約100人參加了會(huì)議。
楊斌在研討會(huì)上作總結(jié)講話(huà)。
楊斌在總結(jié)講話(huà)中指出，“實(shí)驗(yàn)室科研探究”課程建設(shè)覆蓋領(lǐng)域綜合交叉，教師參與度高、學(xué)生受益面大。這些成績(jī)的取得，既得益于校系兩級(jí)的通力配合，更離不開(kāi)老師和同學(xué)們創(chuàng)造性的努力。學(xué)校將始終如一地支持課程的發(fā)展，爭(zhēng)取更廣泛的資源投入。同時(shí)在加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)和規(guī)劃、引導(dǎo)學(xué)生選課的自主性、提高教學(xué)質(zhì)量等方面提出了建議。楊斌希望老師和同學(xué)們繼續(xù)努力，積累經(jīng)驗(yàn)，使之成為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的沃土。
課程負(fù)責(zé)人、訓(xùn)練中心湯彬介紹了課程建設(shè)的背景、選課情況和目前進(jìn)展。實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處副處長(zhǎng)江永亨、注冊(cè)中心主任尹佳和校文化素質(zhì)教育基地副主任程鋼分別從實(shí)驗(yàn)室資源配備、教務(wù)系統(tǒng)管理和課程建設(shè)管理等方面介紹了對(duì)課程建設(shè)提供的相關(guān)支持。
與會(huì)教師代表和學(xué)生代表還就課程在推進(jìn)本科教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)勢(shì)科研資源轉(zhuǎn)化，提高學(xué)生的跨學(xué)科工程素質(zhì)培養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，以及與大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃（SRT）項(xiàng)目、競(jìng)賽指導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的有機(jī)銜接方面展開(kāi)了熱烈討論。
機(jī)械系張文增老師發(fā)言。
機(jī)械系張文增副教授認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室科研探究課是一門(mén)非常獨(dú)特的課程，學(xué)生多、教師多、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、重視動(dòng)手實(shí)踐。課程的開(kāi)設(shè)促使科研成果快速轉(zhuǎn)化為教學(xué)素材，并利用學(xué)生參與取得的成果激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為他們了解學(xué)科實(shí)驗(yàn)室研究方向提供了必不可少的窗口。
美院楊靜老師發(fā)言。
美院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心常務(wù)副主任楊靜認(rèn)為，藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)設(shè)的探究課目的在于通過(guò)觀(guān)察、體驗(yàn)、啟發(fā)、思考，發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美、傳播美。一方面要統(tǒng)疇考慮學(xué)生需求與美院課程資源的匹配關(guān)系，同時(shí)還要平衡專(zhuān)業(yè)方向的分布性，完善教學(xué)單元體系，配備優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，為全校學(xué)生搭建感受美、體驗(yàn)美的平臺(tái)。
來(lái)自工物系的李和平教授、數(shù)學(xué)系的白峰杉教授、訓(xùn)練中心的盧達(dá)溶教授等教師代表和無(wú)77的唐燦、社科62的丁源、經(jīng)博17的黃成等學(xué)生代表也分享了各自的體會(huì)和感受。與會(huì)代表還就把課程教學(xué)延伸到研究生層面，以及探索形成產(chǎn)學(xué)研教育生態(tài)等方面進(jìn)行了積極討論。
研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
實(shí)驗(yàn)室科研探究課程2007年春季開(kāi)設(shè)，2009年被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程和校文化素質(zhì)教育核心課程。該課程經(jīng)過(guò)10年的建設(shè)，已建立起跨越31個(gè)院系的90多個(gè)教學(xué)單元，近年來(lái)每年選課學(xué)生人數(shù)超過(guò)3000人，截止到2017年秋季學(xué)期，選課學(xué)生人數(shù)合計(jì)為23434人。實(shí)踐證明，課程將科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為本科教學(xué)優(yōu)勢(shì)，很好地樹(shù)立了學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的育人追求。
供稿：基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心 編輯：華山
