第七屆國(guó)際工程教育工作坊在清華大學(xué)舉辦
清華新聞網(wǎng)7月18日電 7月14-15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際工程教育中心（ICEE）在清華大學(xué)主樓舉辦主題為“面向工程勝任力與倫理的在線(xiàn)工程教育”的第七屆國(guó)際工程教育學(xué)術(shù)工作坊。
清華大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任史宗愷，中國(guó)工程院教育委員會(huì)辦公室主任、一局局長(zhǎng)吳國(guó)凱，清華大學(xué)原副校長(zhǎng)、國(guó)際工程教育學(xué)會(huì)聯(lián)盟前任副主席余壽文，清華大學(xué)教育研究院常務(wù)副院長(zhǎng)、工程教育研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任史靜寰，工程教育研究中心副主任林健，以及來(lái)自中國(guó)工程院、清華大學(xué)及相關(guān)院校和研究機(jī)構(gòu)的100多名專(zhuān)家學(xué)者參加了開(kāi)幕式。國(guó)際工程教育學(xué)會(huì)聯(lián)盟（IFEES）主席、國(guó)際工程教育學(xué)學(xué)會(huì)（IGIP）主席邁克·奧沃（Michael Auer），國(guó)際工程教育學(xué)會(huì)聯(lián)盟前任主席魯艾妮·莫瑞（Lueny Morell），歐洲工程教育學(xué)會(huì)代表、比利時(shí)魯汶大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)格麗特·朗芝（Greet Langie）等做了大會(huì)報(bào)告。開(kāi)幕式由聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際工程教育中心副主任兼秘書(shū)長(zhǎng)王孫禺主持。邁克·奧沃和林健分別主持了兩天的工作坊活動(dòng)。
校務(wù)委員會(huì)副主任史宗愷致辭。
史宗愷在致辭中說(shuō)，國(guó)際工程教育工作坊連續(xù)舉辦七年，已經(jīng)對(duì)院校工程教育教學(xué)改革產(chǎn)生了積極影響。他回顧了清華大學(xué)工程教育體系建立發(fā)展的歷程和取得的成績(jī)，指出在信息時(shí)代要充分利用新技術(shù)進(jìn)一步推進(jìn)工程教育發(fā)展，并更加關(guān)注技術(shù)和倫理之間的問(wèn)題。史宗愷表示，清華大學(xué)愿意與兄弟院校一道推動(dòng)中國(guó)工程教育的改革發(fā)展，為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
中國(guó)工程院教育委員會(huì)辦公室主任、一局局長(zhǎng)吳國(guó)凱致辭。
吳國(guó)凱回顧了國(guó)際工程教育中心發(fā)展的歷史，表示工程教育工作坊的連續(xù)舉辦對(duì)中國(guó)申辦聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際工程教育中心發(fā)揮了重要支撐作用，也是該中心取得成績(jī)的縮影。吳國(guó)凱指出，要將國(guó)際上最前沿最先進(jìn)的工程教育教學(xué)方法積極應(yīng)用到我國(guó)工程教育實(shí)踐工作當(dāng)中，不僅讓國(guó)際工程教育經(jīng)驗(yàn)惠及中國(guó)，同時(shí)通過(guò)中國(guó)實(shí)踐為國(guó)際工程教育發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)力量。
國(guó)際工程教育學(xué)學(xué)會(huì)聯(lián)盟主席邁克·奧沃致辭。
邁克·奧沃代表國(guó)際工程教育學(xué)會(huì)聯(lián)盟表達(dá)了對(duì)和清華大學(xué)繼續(xù)合作的期待，他對(duì)清華大學(xué)在工科發(fā)展方面取得的成績(jī)表示祝賀，并介紹了國(guó)際工程教育學(xué)會(huì)聯(lián)盟開(kāi)展的工程教育項(xiàng)目。歐洲工程教育學(xué)會(huì)代表格麗特·朗芝介紹了歐洲工程教育學(xué)會(huì)的使命與愿景、開(kāi)展的活動(dòng)等，希望繼續(xù)加強(qiáng)與中國(guó)在工程教育領(lǐng)域方面的合作。
歐洲工程教育學(xué)會(huì)代表格麗特·朗芝致辭。
在工作坊舉辦的兩天里，來(lái)自國(guó)內(nèi)近40所不同高校的代表，包括主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)、教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人、工科院系主任、一線(xiàn)教師和研究人員等參加了研討。
國(guó)際工程教育中心主任吳啟迪總結(jié)發(fā)言。
國(guó)際工程教育中心主任吳啟迪在總結(jié)發(fā)言中回顧了工程教育工作坊7年來(lái)的關(guān)注主題，認(rèn)為這些主題既反映了工程教育教學(xué)的良好國(guó)際實(shí)踐，也符合中國(guó)大學(xué)的本土要求，一些教育理念與教學(xué)方法已在不同類(lèi)型的大學(xué)扎根、開(kāi)花、結(jié)果。吳啟迪強(qiáng)調(diào)，中國(guó)工程教育要面向本土、面向世界、面向未來(lái)，培養(yǎng)新一代工程師來(lái)應(yīng)對(duì)科技革命以及可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)所帶來(lái)的重大挑戰(zhàn)和重要使命。在全球產(chǎn)業(yè)升級(jí)的背景下，國(guó)際工程教育要考慮跨學(xué)科的融合，注重工科人才創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，推動(dòng)工科人才的跨國(guó)界培養(yǎng)以及工程師國(guó)際流動(dòng)。
部分參會(huì)人員合影。
本次工作坊由國(guó)際工程教育發(fā)展研究院（IIDEA）與清華大學(xué)工程教育中心、教育研究院共同組織。自2011年起，清華大學(xué)工程教育中心與國(guó)際工程教育發(fā)展研究院聯(lián)合舉辦國(guó)際工程教育工作坊。七年中，有超過(guò)100所大學(xué)的800余位國(guó)內(nèi)大學(xué)的管理者、工科一線(xiàn)教師、工程教育研究人員參加了工作坊，對(duì)加強(qiáng)工程教育國(guó)際學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)國(guó)內(nèi)高校工程教育改革與發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
供稿：國(guó)際工程教育中心 編輯：徐靜
