清華新聞網(wǎng)7月26日電(通訊員張寧寧 劉翹楚)北京時(shí)間7月25日,清華大學(xué)2020年全球暑期學(xué)校(GSS 2020)第六日,由清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院提供學(xué)術(shù)支持的暑校系列課程——“后疫情時(shí)代的社會(huì)”順利開(kāi)展。

清華大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)思想與實(shí)踐研究院院長(zhǎng)李稻葵教授發(fā)表了“中國(guó)的世界觀(guān)”的主旨演講。演講中,他提出了三個(gè)問(wèn)題:中國(guó)作為一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治體系是如何運(yùn)作的?中國(guó)的世界觀(guān)是什么?中國(guó)的崛起對(duì)西方和世界其他國(guó)家有什么影響?并現(xiàn)場(chǎng)圍繞這三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了分析與解答。他指出,中國(guó)正在探索一種不同于西方的現(xiàn)代治理模式,中國(guó)的世界觀(guān)以一種非擴(kuò)張性的國(guó)內(nèi)觀(guān)為中心。李稻葵還分析了中國(guó)崛起對(duì)西方和世界其他國(guó)家和地區(qū)的影響并表示,盡管中國(guó)和世界其他國(guó)家和地區(qū)都需要相互調(diào)整,但中國(guó)的崛起本質(zhì)上對(duì)世界有利的,它為中國(guó)以外的個(gè)人提供了機(jī)會(huì),并對(duì)許多國(guó)家的變革產(chǎn)生了積極影響。

李稻葵發(fā)表主旨演講
清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)彭凱平教授帶來(lái)題為“積極心理學(xué)助推心理抗疫力”的主旨演講。他從當(dāng)前新冠肺炎疫情暴發(fā)造成的全球健康危機(jī)以及這場(chǎng)危機(jī)帶來(lái)的大規(guī)模行為變化和巨大的心理負(fù)擔(dān)出發(fā),提出積極心理學(xué)對(duì)應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病有至關(guān)重要的作用。彭凱平回顧了傳染病應(yīng)對(duì)這個(gè)領(lǐng)域中不同維度的研究,同時(shí)也報(bào)告了由中國(guó)心理學(xué)家主導(dǎo)的抗疫工作——他們幫助了大量醫(yī)療專(zhuān)業(yè)人員和普通民眾應(yīng)對(duì)這場(chǎng)傳染病帶來(lái)的心理壓力。之后彭凱平教授則落腳于積極心理學(xué),為大家提供了可操作性的方法,以幫助改善情緒并提高幸福感。

彭凱平發(fā)表演講
當(dāng)天的兩場(chǎng)工作坊由清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院副教授嚴(yán)飛主持。他通過(guò)理論與案例相結(jié)合的方式,與同學(xué)們分享了如何從社會(huì)科學(xué)的視角出發(fā)看待后疫情時(shí)代的社會(huì)問(wèn)題。嚴(yán)飛認(rèn)為,社會(huì)學(xué)的主要研究對(duì)象是人與人之間的交往聯(lián)系,這種聯(lián)系塑造著社會(huì)的整體行為,社會(huì)又將反過(guò)來(lái)影響作用于個(gè)人。因此,面對(duì)相同的挑戰(zhàn),不同的社會(huì)有不同的舉措,擁有社會(huì)學(xué)視野意味著要有批判性的思維方式、要結(jié)合不同社會(huì)語(yǔ)境中的復(fù)雜元素進(jìn)行分析;我們需要尊重不同的文化傳統(tǒng)和社會(huì)基礎(chǔ),擯棄偏見(jiàn)、跨越差異、攜手前行。

嚴(yán)飛主持工作坊

工作坊互動(dòng)環(huán)節(jié)
北京時(shí)間晚9點(diǎn)45分, 由幸福科學(xué)實(shí)驗(yàn)室副主任趙昱鯤博士主持的關(guān)于“創(chuàng)傷后成長(zhǎng)”的在線(xiàn)研討會(huì)為當(dāng)日課程畫(huà)上句號(hào)。趙昱鯤首先回答了積極心理學(xué)相關(guān)問(wèn)題,然后介紹了創(chuàng)傷后成長(zhǎng)(Post Trauma Growth,PTG)的概念——雖然創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)為公眾所熟知,但實(shí)際上有更多的人在創(chuàng)傷事件后經(jīng)歷過(guò)創(chuàng)傷后成長(zhǎng)(PTG)。新冠肺炎疫情在一些高危人群中導(dǎo)致了更高程度的抑郁、焦慮,甚至可能是創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙,但研究者也觀(guān)察到了大量疫情后的成長(zhǎng)現(xiàn)象。根據(jù)趙昱鯤博士和其他學(xué)者的研究,中國(guó)人在疫情后表現(xiàn)出了更高水平的人格力量和意義感,同時(shí)也有更多的利他主義傾向。

趙昱主持在線(xiàn)研討會(huì)
理論介紹后,來(lái)自人民大學(xué)的老師和清華大學(xué)的學(xué)生共同參與了研討會(huì),提供了他們對(duì)于這次疫情創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的見(jiàn)解,這些切身體會(huì)的分享為GSS2020的學(xué)生深刻理解“創(chuàng)傷后成長(zhǎng)”提供了更多的啟發(fā)。
供稿:國(guó)際處
圖:丘穎翰 李如意 何康
編輯:曲田