清華新聞網(wǎng)11月25日電 2020年秋季學(xué)期，清華大學(xué)面向社會(huì)推出“我來(lái)清華學(xué)通識(shí)”系列課程，受到了廣大學(xué)員的歡迎。10月21日至30日，“我來(lái)清華學(xué)通識(shí)”第二期的七講課程繼續(xù)通過(guò)學(xué)堂在線(xiàn)、人民日?qǐng)?bào)客戶(hù)端、清華大學(xué)官方微博等平臺(tái)陸續(xù)面向社會(huì)公眾開(kāi)放，截至目前兩期學(xué)員已近500萬(wàn)人次。
通識(shí)教育課主講教師
上排（左起）：孫賽茵、石中英、劉晗、孫明君
下排（左起）：王勇、晉軍、青鋒
人文學(xué)院教授孫明君主講“中國(guó)古典詩(shī)歌賞析與研究”課程已20余年，課程從時(shí)代與作者兩個(gè)角度出發(fā)，向同學(xué)們介紹了古代文獻(xiàn)和前人研究成果。孫明君對(duì)“古詩(shī)十九首”進(jìn)行了思想內(nèi)容和藝術(shù)特征方面的賞析，他表示，希望通過(guò)此次講授，能使更多聽(tīng)眾走進(jìn)中國(guó)古典詩(shī)詞的大廈，領(lǐng)會(huì)到古典詩(shī)歌的美，澡雪精神，陶冶情操。人文學(xué)院副教授孫賽茵表達(dá)了自己首次線(xiàn)上開(kāi)課的忐忑：“一開(kāi)始面對(duì)直播鏡頭有些緊張，但是還好，我很快就適應(yīng)了直播教師的角色，順利完成授課?！睂O賽茵主講的“英語(yǔ)文學(xué)中的中國(guó)形象”課程，希望通過(guò)講解幫助學(xué)習(xí)者了解西方人筆下的中國(guó)，增強(qiáng)學(xué)生們的英語(yǔ)口頭和書(shū)面表達(dá)能力。建筑學(xué)院副教授青鋒主講的“建筑與城市文化”課程，秉承理論與實(shí)踐結(jié)合的授課理念，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐搭建模型，體驗(yàn)建筑設(shè)計(jì)從理論到現(xiàn)實(shí)的全過(guò)程，挖掘自身藝術(shù)創(chuàng)作潛力。青鋒希望通過(guò)這一講通識(shí)課程的學(xué)習(xí)，更多人能培養(yǎng)出自主分析建筑與城市現(xiàn)象的能力，建立起相關(guān)價(jià)值體系。
教育研究院院長(zhǎng)石中英主講“教育哲學(xué)”課程，他聯(lián)系重點(diǎn)案例、剖析相關(guān)理論，引導(dǎo)學(xué)生從哲學(xué)的角度思考教育問(wèn)題，讓學(xué)習(xí)者進(jìn)一步思考“教育是什么”這一基本問(wèn)題。法學(xué)院副教授劉晗主講的“主權(quán)與人權(quán)”一課，希望向更多學(xué)生普及法學(xué)知識(shí)，塑造法學(xué)相關(guān)問(wèn)題上的基本價(jià)值觀(guān)，形成全球化視野。社科學(xué)院副教授晉軍主講的“社會(huì)學(xué)的想象力：結(jié)構(gòu)、權(quán)力與轉(zhuǎn)型（2）”更注重實(shí)踐，他希望通過(guò)課程，鼓勵(lì)更多學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用社會(huì)學(xué)特有的結(jié)構(gòu)視角，分析社會(huì)問(wèn)題，更好地適應(yīng)社會(huì)。社科學(xué)院副教授王勇主講的“經(jīng)濟(jì)學(xué)思維”旨在幫助學(xué)習(xí)者運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)思維解決實(shí)際問(wèn)題，提高認(rèn)知和決策水平，在未來(lái)成為富有理性思維和前瞻性眼光的高層次人才。
直播中的評(píng)論截圖
學(xué)員們紛紛通過(guò)討論區(qū)、彈幕等形式表達(dá)了對(duì)課程的認(rèn)可，也對(duì)清華開(kāi)放通識(shí)系列課程的舉措表示贊許。
清華大學(xué)本次面向全社會(huì)開(kāi)放通識(shí)課程資源，旨在將一批優(yōu)秀通識(shí)課程的真實(shí)課堂展示給社會(huì)學(xué)習(xí)者，探索提供更加普惠的教育。2020年11月，“我來(lái)清華學(xué)通識(shí)”系列課程將持續(xù)發(fā)布新的課程內(nèi)容，歡迎廣大學(xué)習(xí)者共同參與學(xué)習(xí)。
供稿：教務(wù)處 終身教育處
編輯：蘆佳琪 田姬熔
審核：呂婷
