清華新聞網(wǎng)5月6日電 4月27日，清華大學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)長(zhǎng)楊斌走進(jìn)廣東省梅州中學(xué)，在梁伯聰體育館為梅州中學(xué)千余名師生作了一場(chǎng)“可堪大任的杰出英才——為民族復(fù)興而教而學(xué)”的iTsinghua學(xué)堂專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告。這是清華大學(xué)110周年校慶后在中學(xué)舉行的首場(chǎng)iTsinghua學(xué)堂報(bào)告。
楊斌作報(bào)告
楊斌首先與梅州各中學(xué)的校長(zhǎng)老師們分享了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記視察清華大學(xué)重要講話(huà)精神的體會(huì)，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)、如何做個(gè)好老師、青年學(xué)生的歷史使命等方面展開(kāi)宣講，并分享了對(duì)于美育、體育和勞動(dòng)教育如何落地的若干思考。
其后，他圍繞“學(xué)校如何能夠培養(yǎng)出、學(xué)生如何能夠成長(zhǎng)為國(guó)家急需的高層次創(chuàng)新人才”這一話(huà)題，從人才觀(guān)的與時(shí)俱進(jìn)談起，分析了人才成長(zhǎng)中熱愛(ài)、擅長(zhǎng)和需要等要素之間的關(guān)系，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谇趭^努力之外，特別要尋找、培植并堅(jiān)定心中那份熱愛(ài)。
他認(rèn)為，教育要緊密聯(lián)系國(guó)家之命運(yùn)、民族之前途，具有“長(zhǎng)周期、慢過(guò)程、隱產(chǎn)出”的特征，需要廣大教育工作者尋找初心、培植精神、堅(jiān)定內(nèi)心、綿綿發(fā)力、久久為功，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而不懈努力。
他還從教與學(xué)中間的“七了”——“讀了、想了、寫(xiě)了、聽(tīng)了、說(shuō)了、做了、變了”和“十個(gè)不等于”——“教育不等于教學(xué)”“課程不等于課堂”“上課不等于聽(tīng)課”“名師不等于名嘴”“總結(jié)不等于結(jié)論”“筆記不等于記錄”“成長(zhǎng)不等于成績(jī)”“好學(xué)不等于好分”“體育不等于育體”“集體不等于班級(jí)”對(duì)于創(chuàng)新的促進(jìn)和抑制作用方面進(jìn)行分析與總結(jié)。
最后，他引用費(fèi)孝通先生的一句話(huà)“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”并指出：當(dāng)前不同文明之間、不同代際之間、不同專(zhuān)業(yè)之間呈現(xiàn)出了“與共度”低的發(fā)展趨勢(shì)。面向未來(lái)的教育，學(xué)校必須從建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體的高度來(lái)深化“與共教育”的開(kāi)展，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“與共”心智的培養(yǎng)，并在課內(nèi)外更重視人文精神、專(zhuān)業(yè)眼光和職業(yè)操守的養(yǎng)成。他還熱情洋溢地鼓勵(lì)梅州中學(xué)的同學(xué)們心懷夢(mèng)想、全力奔跑、重振梅州“崇文重教”的輝煌。
報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)
講座在現(xiàn)場(chǎng)師生經(jīng)久不息的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。
本次講座由梅州市副市長(zhǎng)張晨主持，1300多名師生在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)講座。創(chuàng)立于1904年的梅州中學(xué)身上流淌著紅色的基因，是一所歷史悠久、具有革命傳統(tǒng)的學(xué)校。早在大革命時(shí)期，率東征軍來(lái)梅的周恩來(lái)同志到梅州中學(xué)演講，宣傳革命真理，播撒革命種子，李桃粦、黃卓豪等梅州中學(xué)進(jìn)步學(xué)生加入共產(chǎn)黨和共青團(tuán)，李桃粦后來(lái)?yè)?dān)任中共梅縣縣委書(shū)記。梅州中學(xué)學(xué)生楊雪如、楊廣存讀書(shū)期間思想進(jìn)步，畢業(yè)后加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是中共的早期黨員，成為梅縣早期黨組織領(lǐng)導(dǎo)人。
供稿：招生辦公室
編輯：張同順
審核：曲田
